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任劳任怨甘奉献 尽心尽职铸师魂——记计算机广告专业教师王强

王强,中共党员,1992年毕业于东北石油大学。参加工作27年来,一直从事教学工作。现任计算机工程系计算机广告制作专业教研室主任,副教授。多年来,他教书育人,勤勤恳恳,在教学、培训、学生管理等方面作了大量的工作,所带领的专业是黑龙江省一体化改革试点专业,并在一体化改革中作为骨干教师,发挥重要作用。

一、他心里装着学生,十九年如一日

教育是爱的事业,师爱是一种责任,一种尊重,一种鞭策。技工院校的班主任工作十分繁重、辛苦,而王强老师从2001年至今,在班主任老师的岗位上一干就是十九年。每一个清晨6点,他准时来到学校,和学生一起跑早操;每一个夜晚,月上华灯,学生就寝以后,他才回家。高峰时,他同时担任3个年级6个班级的班主任,工作压力非常大。担任班主任工作19年来,他很少在家吃晚饭,由于学院职工食堂没有晚餐,多年来,他也慢慢“养成”了不吃晚饭的习惯。尽管如此,他却常常牵挂着学生。早上来不及吃早饭的时候,他买包子或者在家煮鸡蛋的时候,他会多准备出来一些,给来不及吃早饭的学生。

职业院校的学生入学时,成绩不好,比较难管。面对这些学生,他采取赏识教育,发现孩子的优点,用爱和温暖,让学生逐步建立自信,步入健康成长的轨道。面对犯错误的学生,他不打不骂。他说,惩罚不是目的,让学生在犯错之后能够改正错误才能让教育起到作用。

计算机广告专业技工09-2班班长左龙父母离异,在特殊的环境成长起来的他特别缺乏自信。王老师告诉他:“你不能选择父母,但你能选择以后过什么样的人生”。在王老师的鼓励和引导下,他重新找回了自信。尤其是在校期间,左龙通过猪八戒设计网为一家公司设计了公司的logo,赚到了人生的“第一桶金”,虽然只有200元,但王老师及时的鼓励和赞赏极大地提升了他的自信心。不论是在校学习,还是在大庆、哈尔滨实习,乃至他在北京开办青和一目(北京)文化传媒有限公司期间,王老师都一直关注着他,给他鼓励和意见,把教育延伸到学生毕业后。

技工09-2班的冯贺同学,目前是大庆市装饰设计领域的领军人物,在室内效果图制作方面具有很高的造诣。上学的时候,冯贺不是一个听话的学生,不学习、打架、跑操迟到,各种小毛病不断。为了让他能够有一个良好的发展,王强老师在他身上倾注了很多精力,甚至在他在毕业之后,王老师还在合作的企业当中精心为他挑选了一个非常严格的师傅带他。在社会上的经历逐步让他认识到老师的一番苦心,冯贺常说:“我能取得今天的成绩,和王老师的鼓励和帮助是分不开的”。

技工17-16班的王鑫因身体原因行动不便,班级的活动很少参加,总是游离于班级之外。有一次周末扫除,王鑫主动拿着搓子和同学一起收拾垃圾,王强老师看到了及时表扬了她。受到表扬的王鑫露出了微笑,并开始慢慢融入到集体之中。

他常说:“把好学生教好不算本事,把一个底子薄的技校学生教好才是真本事”,“学生教育是泡菜式的教育而不是刷漆式的教育,要从内心改变学生”。不放弃任何一个孩子,对学生绝对的负责任,让他所代的班级没有一个学生被劝退。很多学生毕业工作多年后仍对他的教育和帮助念念不忘。

二、他一心扑在教学,二十七载心不变

除了承担学生管理工作,多年来,王强老师还承担了计算机广告专业《室内设计》《网页动画》《视频剪辑制作》等每周12~18学时的教学任务,教学工作量非常之大。一体化教学是一场教育教学方面的革命,它把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑,单独制定教学计划与大纲,构建职业能力整体培养目标体系,通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。近年来,一体化教学模式以其能有效调动学生学习积极性与主动性,教学效果提升明显等优势受到了越来越多的职业院校的青睐。2014年,学院开始着手进行一体化教学改革,他所在的计算机广告专业首当其冲成为了拟试点专业,让他饱满的工作更加的忙碌。

2015年,计算机工程系计算机广告专业被确定为学院首批一体化教学改革试点专业。与其他专业相比,计算机广告专业一体化课改的难度很大。其他专业在开展一体化课改的时候可以参考人社部制定的课程方案,而计算机广告专业在当时还没有成熟的课程方案,一切都得从头开始。为了尽快让试点专业正常上课,让学生学到真本领,他在主任于洋的带领下,积极与合作企业进行沟通、交流,在了解企业的需求的基础上,将现场的工作任务进行梳理,并利用休息时间,完成了室内装饰设计方向14个课程方案、平面设计方向18个课程方案的制定,为顺利开课奠定了坚实的基础。

在一体化教学中,他大胆尝试以老带新的方法,通过典型工作任务,采取老生和新生组队共同完成工作任务的方式,把各个年级的学生融合在一起,最大限度将课堂教学与工作实际结合起来,取得了非常好的效果。2015年、2016年,他与于洋主任为全校教师共同讲授的《照片加工》《糖水片的是是非非》两次一体化教学公开示范课取得了非常好的效果,为学院快速推进一体化教学改革奠定了坚实的基础。

多年来,在他的带领下,计算机广告专业的学生以精湛的技艺和良好的素质在就业、创业中取得不俗的成绩。其中计算机广告专业中专03-1班王春雷现在大庆市高新区服务外包园开办了良策设计公司,计算机广告专业技工09-2班学生左龙开办了青和一目(北京)文化传媒有限公司,中专05-5班的张俊、技工09-2的冯贺、孙超等同学也都开办了自己的设计工作室,或成为大庆市内外著名设计工作室的设计师。一个个学生的成长、成才,让王强老师及计算机广告教研室的教师们倍感欣慰。

三、他甘做幕后英雄,默默奉献显本色

王强老师不张扬,做了很多工作却从来不为自己做“宣传”。冰雕大赛、省技能大赛、省级课题《资源库建设》等大赛中,他做了大量的工作,但因为名额有限,他都主动放弃了得奖的机会,把机会让给了别人。

他还在课堂教学基础上积极开展第二课堂教学,指导学生参加摄影小组、校园文化设计小组、视频设计小组以及芦苇画制作、丝网花和中国结编制等族民间工艺美术小组活动。节假日画室和机房对学生开放,学生的学习热情被极大地调动了起来。而这些工作都是没有任何报酬的,在平时每周还有12~18课时教学任务的情况下,没有责任心、事业心,没有真心的爱是无法做到的。数不清的休息日他都是和学生一起度过的,每一个傍晚都在画室和机房里辅导,直到学生晚自习下课后才会离开,而且十几年如一日。

技工院校的学生文化知识基础差,但他们同样是可造之才。职业教育是面向就业的教育,要求学生不仅要具备一定的理论水平,同时,还要有较强的动手能力。为此,王强老师利用一切机会锻炼学生的应用能力。他把学校运动会、大型活动当作最好的演练机会。在学院30周年校庆期间,他和于洋主任带领学生完成校庆场地布置任务,收集整理学生书画作品1200余幅,组织学生自己装裱作品,自己布展施工,成功举办了首届师生书画展和民间工艺制作现场表演,为校庆活动增添了一道靓丽的风景。

这些年来,王老师热心帮助了很多他周围的人。在全国微课大赛中,王强老师带领学生帮助其他老师做微课作品。市场开发部的培训班座位图、分布图、引导标识牌、疏散图、安全预案和胸卡、饭卡都是他帮助设计的。每次培训班需要用机房,他都带领学生装软件、装机器,经常工作到很晚。油田职工烹饪大赛、学院女工随手拍摄影大赛、职工健步走、教师节颁奖典礼、学工部心智运动会、退休职工书画展、学生演讲比赛,不论是哪个单位组织的活动,只要需要他帮忙,他都全力支持、配合。2018年全院56个班级的期末考试成绩,他帮着录了43个。职工职称评定时,他帮助录入数据。甚至是有的老师照个证件照、学院教学楼牌匾掉字了,大家都会找他来帮忙。

勤勤恳恳、默默奉献正是对王强老师工作的高度概括。凭着对技工教育的热爱和对更高目标的追求,他在教师这个工作岗位上一干就是二十七年,为计算机广告专业的发展奉献着自己的才华和汗水,为学生们的成长搭建起通向成功的桥梁。

技师学院党委宣传部

计算机工程系

2019年9月5日

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